21. تبیین چالش‌ها و فرصت‌های برنامه اعتبار بخشی آموزشی بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کردستان: یک مطالعه کیفی
المؤلف: رسول نصیری کالمرزی
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: اعتبار‌بخشی ( آموزش),Accreditation (Education),آموزش پزشکی ,Medical education,آموزش پزشکی ,Medical education,a09,a09,a10,a10,a17,a17,آموزش بالینی,مطالعه کیفی,بیمارستانهای آموزشی,Qualitative Study,Clinical Education
22. تدوين راهنمای اخلاق در آموزش پزشکی مبتنی بر باورهای دينی و فرهنگی کشور
المؤلف: نازآفرين قاسم‌زاده
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: آموزش پزشکی ,Medical education,منش,Character,a10,a10,a14,a14,راهنمای اخلاقی,سوژه آموزشی,حريم خصوصی,منش فضيلتمندانه,باورهای دینی
23. تعیین دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به ویژگی‌های نقش الگویی اساتید در دانشگاه علوم پزشکی تهران
المؤلف: نگار احمدی
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: آموزش پزشکی ,Medical education,a13,a13,نقش الگویی,الگوی رفتاری,استاد بالینی,دانشجوی پزشکی
24. تعیین دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به ویژگی‌های نقش الگویی اساتید در دانشگاه علوم پزشکی تهران
المؤلف: نگار احمدی
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: آموزش پزشکی ,Medical education,a13,a13,نقش الگویی,الگوی رفتاری,استاد بالینی,دانشجوی پزشکی
25. تعیین فعالیت های حرفه ای قابل اعتماد برای دانش آموختگان دکتری تخصصی آموزش پزشکی
المؤلف: رضا زائری
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: آموزش پزشکی ,Medical education,a09,a09,دکتری تخصصی
26. حدیث ایثار
المؤلف: / گردآوری و تدوین: وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، سپاه الغدیر استان یزد، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، پایگاه ام‌الایمه (س)
المکتبة: کتابخانه تخصصی انقلاب اسلامی و دفاع مقدس (طهران)
موضوع: ایران,. وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی,-- شهیدان,جنگ ایران و عراق، ۱۳۵۹-۱۳۶۷,جنگ ایران و عراق، 1359-1367.,Iran-Iraq War, 1980-1988, -- شهیدان, -- Martyrs,a01,a01,دفاع مقدس,اهدایی
رده :
DSR
۱۶۲۵
/
ح
۴۵
27. درمانهای ساده علامتی
المؤلف: / تدوین ف‍رح ن‍از فولادبند,فولادبند
المکتبة: مكتبة العتبة المقدسة حضرة فاطمة معصومة علیها السلام (قم)
موضوع: ب‍ه‍ورزان -- ایران -- آموزش,نشانه‌شناسی (پزشکی),Symptoms,a07,a07
رده :
RA
۸۴۷
/
۷
/
الف
۹
ف
۹
28. راهنمای مدرسان پزشکی (استادان، اعضای هيئت علمی و دستياران تخصصی و فوق تخصصی بالينی)
المؤلف:
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة كاشان للعلوم الطبية (أصبهان)
موضوع: اخلاق پزشکی ,صلاحیت بالینی,Clinical Competence,a03,a06,a06,اخلاق حرفه ای ,آموزش پزشکی
29. راهنمای مرکز پزشکی ج‍ن‍دی‌ش‍اپ‍ور
المؤلف: / ن‍اص‍ر لاه‍وت‍ی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: دانشگاه جندی شاپور,. دانشکده پزشکی,آموزش پزشکی ,a03,پزشکی-- راهنمای آموزشی
رده :
چالف
RA
۹۹۰
/
ل
۲۸،
ر
۲۸
30. سند تقویت نظام شبکه بهداشتی و درمانی جمهوری اسلامی ایران
المؤلف: / تهیه شده در مرکز مدیریت شبکه معاونت بهداشت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی.
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: ایران,Iran,. وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی,. Ministry of Health and Medical Education,a01,a01,ba,سیاست پزشکی,Medical policy,بهداشت,Health planning,بهداشت,Health services administration,سلامت‌پروری,Health promotion,بهداشت,Health planning, -- آینده‌نگری, -- Forecasting, -- مدیریت, -- برنامه‌ریزی, -- Planning, -- برنامه‌ریزی, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran,a02,a02,a07,a07,a06,a06,a04,a04,a05,a05
رده :
RA
۳۹۵
/
الف
۹
س
۹ ۱۴۰۱
31. طراحی، اجرا و بررسی اثربخشی مدل آموزشی توانمندی های همکاری بین-حرفه ای منطبق بر آموزش علوم پزشکی مبتنی بر جامعه (CBME) بر نگرش و عملکرد کارورزان پزشکی و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران
المؤلف: مریم کرباسی مطلق
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: نگرش,Attitude,<ال‍رؤی‍ة=رؤی‍ة>,اجرای کار,Performance,a12,a12,a12,a15,a15,مدل آموزشی,همکاری بین حرفه ای,آموزش پزشکی مبتنی بر جامعه,عملکرد,کارورز,CBME
32. طراحی، روانسنجی و اجرا ابزار بررسی نگرش دانشجويان پزشکی مقطع علوم پايه نسبت به ويژگيهای نقش الگويی اساتيد در دانشگاه علوم پزشکی تهران
المؤلف: شایان رشدی دیزجی
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: آموزش پزشکی ,Medical education,نگرش,Attitude,روانسنجی,Psychometrics,a09,a09,a12,a12,a16,a16,دانشجو پزشکی,نقش الگو,نقش الگویی
33. طراحی کوریکولوم دوره فلوشیپ اخلاق پزشکی
المؤلف: جنت مشایخی
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: اخلاق پزشکی ,Medical ethics,a09,a09,آموزش اخلاق پزشکی ,کوریکولوم ,دوره فلوشیپ
34. طراحی مدل معرف آموزش پزشکی مبتنی بر شواهد BEME و عوامل موثر بر به کارگیری آن توسط اساتید
المؤلف: نازیلا زرقی
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: تجربه,Experience,a11,a11,آموزش پزشکی مبتنی بر شواهد,اساتید,تجربه,گراندد تئوری,BEME
35. طراحی و تولید پروتوتایپ مانکن آموزش تزریق بلوک چشمی رتروبولبار (بیحسی رتروبولبار): یک پایان نامه فناورانه
المؤلف: حامد دربانیان
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة كاشان للعلوم الطبية (أصبهان)
موضوع: بیحسی موضعی,چشم‌پزشکی,آموزش پزشکی ,Medical education,بیحسی و بیهوشی,Anesthesia,مدل‌های آناتومی,Models, Anatomic,a02,a03,a04,a04,a06,a06,a08,a08,بلوک رتروبولبار
36. مقایسه میزان موفقیت لوله گذاری داخل تراشه توسط دو روش لارنگوسکوپی مستقیم و ویدیو لارنگوسکوپی توسط دستیاران سال اول بیهوشی در اتاق عمل انستیتو کانسر مجتمع بیمارستانی امام خمینی در سال 1400
المؤلف: علی شعبان نژادیان
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: لارنگوسکوپی,Laryngoscopy,آموزش پزشکی ,Medical education,a11,a11,a14,a14,انتوباسیون,لارنگوسکوپی مستقیم,ویدئو لارنگوسکوپی
37. مقایسه‌ی تاثیر یادگیری مهارت کشیدن مایع مغزی نخاعی در محیط واقعیت مجازی و روی مانکن بر تجربه ی غوطه وری دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1399
المؤلف: مریم چلنگری
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: آموزش پزشکی ,Medical education,واقعیت مجازی,Virtual reality,a10,a10,a12,a12,تجربه غوطه وری,کشیدن مایع مغزی نخاعی
